人体寄生虫学1996年被定为校重点建设课程,1998年和2001年被评为校级优秀课程。2003年被评为校级精品课程。
一、教学工作
人体寄生虫学是一门医学专业基础课,本课程面对我校临床医学(7年、5年)、麻醉、护理、预防、法医、留学生英语班等专业学生(800人/年)讲授,年均1179.8学时
。近年来,为扩大学生的知识面,开阔学生的视野,本课程又开设了一门选修课--寄生虫感染与临床。
根据时代发展的需要,寄生虫学不断加强课程建设和改革,其改革的着眼点放在注重对学生知识、能力、素质的综合培养,注重对教学方法和手段的革新,不断提高教学质量。近几年重点如下:
1.运用”PBL”教学法开展整合教学的实践研究。采用“以问题为基础”的教学方法,将病原学与相关的各学科知识进行整合。通过启发式教学来促进学生掌握扎实的基础知识和发展高层次的思维技能。
2.合理安排教学内容,创造条件开展综合性、设计性实验。使综合性、设计性实验学时占全部实验学时的25-30%。
3.利用业余时间指导大学生开展科技活动。本教研室共指导11批学生进行科研活动,指导完成学术论文9篇,发表4篇。其中2篇分别在2001和2003年全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获三等奖和二等奖。5篇在天津市获特等奖、二等奖和优秀奖。
二、科研工作
本教研室在溶组织内阿米巴、弓形虫与弓形虫病、囊虫及囊虫病等方面的研究获得了较突出的成绩。曾承担国家、卫生部、天津市自然科学基金及校内基金20余项;发表论文140余篇,其中国家一级杂志70余篇。主要研究方向:医学原虫学和蠕虫学。
1. 医学原虫学:
重点为刚地弓形虫与弓形虫病的研究。弓形虫实验室成立于1987年,是全国最早组建的弓形虫研究室之一,曾3次获国家自然科学基金“中药抗弓形虫作用的实验研究”(1985-1987),“弓形虫病循环抗原实验研究”(1989-1991)、“中药甘草抗弓形虫有效成分研究”(1993-1995)和天津市自然科学基金“抗弓形虫缓殖子阶段抗原单克隆抗体的研究”(1995-1998),“弓形虫病诊断试剂盒研制”(1997-2000)的资助用于弓形虫的研究工作。发表有关弓形虫的免疫学,弓形虫速殖子McAb的制备,中药对弓形虫速殖子的作用,速殖子侵入细胞的电镜观察,体外培养包囊的形成、免疫病理、分子生物学、诊断试剂盒的研制及流行病学调查等相关论文60多篇。
另外,卡氏肺孢子虫的研究目前也有了初步成果,“卡氏肺孢子虫单克隆抗体的制备及应用”获得了卫生部资助。建立了卡氏肺孢子虫的动物模型,进行了生物学、免疫学的研究工作。
2.
医学蠕虫学:以囊虫、囊虫病和旋毛虫、旋毛虫病为研究重点。“抗猪囊虫单克隆抗体的研究”(1987-1990)曾获得国家自然科学基金资助,我教研室对单克隆抗体制备的研究较早,并积累丰富的经验,天津市教委资助协作课题“抗人甲状腺刺激抗体的制备及临床应用的初步研究”获1993年天津市科技进步三等奖。
目前有2项合作课题都与单克隆抗体的制备有关。发表相关论文40余篇。
三、著作与教材
主编、参编、自编教材和专著20余部。
1)主编《医学寄生虫学彩色图谱》天津科技出版社,1983年出版。获中国出版工作者协会颁发的1984年度全国优秀科技图书纪念奖。
2)参编《中国人兽共患病学》
福建科学技术出版社 1988
第一版
3)参编《中国人体寄生虫病文献提要(1949-1986)》
人民卫生出版社 1990
4)参编《实用临床免疫学技术》
天津科技出版社
1991
5)参编《医学考试指南》
中国医药科技出版社,1991
6)参编《中国人兽共患病学》
福建科学技术出版社 1996
第二版.
7)主编
《临床寄生虫病学》,
天津科技出版社和天津教育出版社,1999年出版。
8)参编《弓形虫病学》
亚洲医药出版社
2000
9)主编
《人体寄生虫学实验指导》
天津医科大学出版. 2001年
10)主编《病原生物学与医学免疫学实验》
天津大学出版社;
2001年出版
11)主编
英文版《EXPERIMENTAL
GUIDEBOOK OF MEDICAL PARASITOLOGY》
天津医科大学. 2002年
12)参编《人体寄生虫学》人民卫生出版社
2001年
13)参编
《医学微生物学与寄生虫学》人民卫生出版社
2002年
14)副主编
《医学寄生虫学》 北京大学医学出版社
2003年.
15)主编《医学寄生虫学要点与自测》
北京大学医学出版社 2003年.
16)主编视听教材《溶组织内阿米巴》人民卫生电子音像出版社
2004年
四、教学研究论文
1)
纪伟华,单连玉
网上教学软件的开发与利用 医学教育研究
2000;(2):49-50
2)
刘佩梅 人体寄生虫学教学改革思考与实践 中国高等医学教育杂志
—中国高等医学教育研究进展
2001,372
3)
刘佩梅,杨秀珍
人体寄生虫学课堂教学改革CAI课件应用
中国高等医学教育杂志—中国高等医学教育研究进展
2001,446
4) 刘佩梅 思维教学在人体寄生虫学的应用 天津医科大学学报 2000,6(6):135
5) 安桂珍 从欧洲医学院校的寄生虫学教学谈我国寄生虫学教学的改革方向
医学教育研究 2001,1:8
6)
吴增强 人体寄生虫学课程结构、教学内容和方法改革的研究
医学教育研究
2001,1:14
7)刘佩梅 人体寄生虫学考试方法改革的初探
天津医科大学学报
2003(增刊) 222
8)安桂珍
初试PBL教学法
天津医科大学学报
2003(增刊) 223
9)朱云娟 在人体寄生虫学教学中认识和发挥学生的主体作用
天津医科大学学报
2003(增刊) 233
五、教学研究成果
奖项名称
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授予单位
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时间
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署名次序
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运用PBL教学法构件新的教学模式
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天津医科大学
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2004年
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教学成果一等奖
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寄生虫学系列多媒体课件的制作及应用
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天津医科大学基础医学院
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2004年
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教学成果二等奖
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