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 天津医科大学授课教案 (五年制理论)            --返回目录--
课程名称:病理解剖学         课程内容:病理学绪论
教师姓名:        职称: 教授           教学日期:
授课对象:五年制     教材版本:人卫版《病理学》(第五版,杨光华主编)
授课方式:大课      学时数:1(50’)         听课人数:  人
本单元或单节的教学目的与要求:
介绍病理学的①内容,②任务,③在医学中的地位,④研究方法,⑤学习方法等
授课主要内容及学时分配:1~5项,各约10’
1.疾病和病理学的概念
2.病理学总论、各论的要点
3.病理学与临床医学的关系
4.介绍人体病理学和实验病理学的研究材料和方法
5.学习方法:概念清晰、掌握理论要点、重视形态观察、重视病理与临床的联系,
强调培养自学能力
重点:难点及对学生要求(包括掌握、熟悉、了解、自学)
了解病理学的人和内容,在临床医学中重要地位,学习方法。
外语词汇:disease/pathology/general(systematic)pathology/human(experiment)pathology
/etiology/pathogenesis/ lesion/PCR/biopsy/autopsy/CPC(clinico-pathologic conference)
辅助教学情况:放映幻灯片
复习思考题:
病理学的任务和内容 在临床医学中的地位 学习方法
参考资料:授课人提供的讲稿[每生一份],武忠弼主编《病理学》(第四版)1-4页

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