五年制理论授课教案   │  五年制实验授课教案

 天津医科大学授课教案 (五年制理论)       --返回目录--
课程名称:病理解剖学        课程内容骨关节、神经系统疾病
教师姓名:      职称:教授     教学日期:
授课对象:五年制   教材版本:《病理学》(第五版)
授课方式:大课    学时数:4       听课人数:  人
本单无或单节的教学目的与要求:
运动系统:熟悉佝偻病、骨软化症、骨质疏松症的病因、发病机理、病变、病理与临床联系。常见骨肿瘤。
神经系统:熟悉中枢神经系统疾病常见并发症、缺血性脑病的病因、病变类型、常见神经系统肿瘤类型。
授课主要内容及学时分配:
运动系统:佝偻病及骨软化症1学时、骨质疏松症及常见骨肿瘤1学时。
神经系统:中枢神经系统疾病常见并发症及缺血性脑病1学时、常见神经系统肿瘤1学时。
重点:难点及对学生要求(包括掌握、熟悉、了解、自学)
运动系统:难点:佝偻病的概念、发病机制和病理变化。掌握佝偻病、骨软化症、骨质疏松症的概念、发病机制、病理变化和病理与临床联系。熟悉常见骨肿瘤类型及生物学行为。
神经系统:难点:脑疝的概念及类型。掌握中枢神经系统疾病常见并发症。熟悉缺血性脑病的病变及常见神经系统肿瘤类型。
外语词汇:
rickets osteomalacia osteoporosis osteochondroma chondrosarcoma osteoclastoma osteosarcoma herniation brain edema hydrocephalus ischemic encephalopathy glioma medulloblastoma meningioma
辅助教学情况:幻灯片、多媒体课件
复习思考题:
1、 佝偻病的主要发病原因及其机制如何?其病理形态变化有哪些?
2、 佝偻病和骨质疏松症的概念?
3、 各类型骨肿瘤好发年龄、部位及生物学行为如何?
4、 脑疝的概念及类型?胶质瘤的生物学特点?
5、 各类型中枢神经系统肿瘤好发年龄、部位及生物学行为如何?
参考资料:
解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学。

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