五年制理论授课教案   │  五年制实验授课教案

 天津医科大学授课教案 (五年制理论)       --返回目录--
课程名称:病理解剖学       课程内容损伤的修复和创伤愈合
教师姓名:       职称: 教授      教学日期:
授课对象:五年制  教材版本:人卫版《病理学》(第五版,杨光华主编)
授课方式:大课      学时数:1(50')      听课人数:  人
本单元或单节的教学目的与要求:
1.掌握细胞和组织修复的有关概念和理论要点
2.掌握肉芽组织的形态、形成过程、与损伤的关系和在创伤愈合中的作用
3.掌握皮肤、软组织创伤愈合的过程(一期愈合和二期愈合)
4.掌握骨折愈合的过程
授课主要内容及学时分配:
1.掌握细胞和组织修复的有关概念和理论要点15’
2.掌握肉芽组织的形态、形成过程、与损伤的关系和在创伤愈合中的作用15’
3.掌握皮肤、软组织创伤愈合的过程(一期愈合和二期愈合)10’
4.掌握骨折愈合的过程10’
重点:难点及对学生要求(包括掌握、熟悉、了解、自学)
1.细胞再生能力和调控要点  
2.肉芽组织(形态、病理学意义),纤维化(瘢痕组织)的病理学意义
3.软组织愈合的类型,影响因素
4.骨折愈合的过程,影响因素
外语词汇: repair/wound healing/granulation tissue/regeneration/endothelium/capillary/
fibroblast/myofibroblast/fibrocyte/collagen/scar/healing by first(sencond)intention/callus

辅助教学情况:放映幻灯片、录象片
复习思考题
根据已学过的病理学知识,推测机体开放性骨折后,该局部的有关组织如何进行修复?
参考资料:
1.授课人提供的讲稿[每生一份]
2.武忠弼主编《病理学》(第四版)37~47页
3.张乃鑫编:《病理学课程辅导》有关章节

 查看其它章教案:
 绪论01│02│030405060708091011121314
版权所有:天津医科大学    电话:022-23542621    电子邮件:jwc@tijmu.edu.cn