五年制理论授课教案   │  五年制实验授课教案

 天津医科大学授课教案 (五年制理论)  
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课程名称:病理解剖学         课程内容:肿瘤
教师姓名:       职称: 教授       教学日期:
授课对象:五年制    教材版本:《病理学》(第五版)
授课方式:大课      学时数:8       听课人数: 120 人
本单元或单节的教学目的与要求:
1.掌握肿瘤的概念、一般形态、异型性、生长与扩散、分级和分期、良性与恶性肿瘤的区别、命名和分类,掌握肿瘤的发病机制要点。
2. 熟悉上皮组织、间叶组织、淋巴组织、神经组织和其他人类肿瘤的常见类型及其形态特点、生物学特点和有关的癌前病变
授课主要内容及学时分配:
第一次课(2学时):、肿瘤的概念、肿瘤般形态、异型性、生长与扩散
第二次课(2学时):分级和分期、良性与恶性肿瘤的区别、命名和分类,癌前病变
第三次课(2学时):肿瘤的病因及发病机制要点
第四次课(2学时):常见肿瘤举例
重点:难点及对学生要求(包括掌握、熟悉、了解、自学)
掌握肿瘤的概念、一般形态、异型性、生长与扩散、分级和分期、良性与恶性肿瘤的区别、命名和分类,掌握肿瘤的发病机制要点, 癌前病变和原位癌的概念
熟悉上皮组织、间叶组织、淋巴组织、神经组织和其他人类肿瘤的常见类型及其形态特点、生物学特点
外语词汇:tumor, atypia , metastasis, cachexia, borderline tumor, carcinoma, sarcoma, precancerous lesions carcinoma in situ atypical hyperplasia, oncogene, tumor suppressor gene, papilloma, adenoma, squamous cell carcinoma, adenocarcinoma, lipoma, leiomyoma, fibrosarcoma, rhabdomyosarcoma, melanoma, teratoma.
辅助教学情况:多媒体课件
复习思考题:
1、肿瘤与非肿瘤性增生的区别。
2、肿瘤异型性与行为的关系。
3、肿瘤生长与扩散的方式。
4、肿瘤对机体的影响。
5、良性与恶性肿瘤的区别。
6、癌与肉瘤的区别。
7、癌前病变的概念和常见类型、原位癌的概念。
8、肿瘤的发病机制要点。9、常见肿瘤的形态与生物学行为特点。
参考资料:
Cotran RS,Kumar,Collins T.《Pathologic basis of Disease》

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